Pages

પરિવર્તન

2 -04\2\2021 નું અનુસંધાન 05\07\2021 


  પરિવર્તન તો કુદરતી નિયમ છે . પાનખર, વસંત, ઉનાળો, ચોમાસુ, વિગેરે કુદરતમાં થતા પરિવર્તન જ છે ને ? પાનખરના દિવસોમાં પાંદડાના બદલાતાં  રંગ નજીકથી નિહાળ્યા છે ? કેવાં  લીલા રંગમાંથી ધીરે ધીરે ભૂખરા રતાશ પડતા થતાં  જઈ  અંતે સાવ પીળાં  થઇ ખરી પડે છે ?!  અને એ જ રીતે વસંતમાં નવી કુંપળોનો સફેદીવાળો રંગ પણ અર્ધ પારદર્શક ભૂખરો પછી અર્ધ પારદર્શક રેશમ જેવો સુંવાળો ચમકતો લીલો અને એમાંથી કેવાં  જાડા પર્ણ-પક્વ પર્ણ બની ઘેરાં  લીલા રંગમાં પલટાઈ જાય છે ? !  આમ , વૃક્ષમાં નિતનિત રંગનું પરિવર્તન થાય છે . 
  પૃથ્વી  સૂર્ય અને ચંદ્રનાં  પરિભ્રમણો  આ ધરતી ઉપર ઋતુઓનાં , ઠંડી, ગરમી અને વર્ષા રૂપે  પરિવર્તનો લાવે છે . માનવ દેહ પણ ;  આ , જીવચૈતન્યનાં કેટલા પરિવર્તન બાદ મળ્યો છે ! !  અમીબાથી મનુષ્ય દેહ વચ્ચે કેટલી યોનિનું પરિવર્તન આવી ગયું ? !  વળી , મનુષ્ય દેહ પણ ; જન્મ સમયના  15\17 ઇંચના  કુમળા દેહમાંથી રોજ પરિવર્તન પામી ,પુખ્ત વયે કેવો ઊંચો પહોળો બની જાય છે ! ! 
  પરિવર્તન ખગોળશાસ્ત્રની માન્યતામાં પણ આવ્યું છે . પૃથ્વી ચોરસ છે અને સૂર્ય પૃથ્વીની આસપાસ ફરે છે એ માન્યતામાં પરિવર્તન લાવી, પૃથ્વી ગોળ છે એ સૂર્યની આસપાસ ફરે છે  મનાવવામાં ખગોળશાસ્ત્રીએ પોતાનો જીવ આપી દેવો પડ્યો . પણ, અંતે એ પરિવર્તનના સ્વીકારથી ગણિત ગણી ઉપગ્રહો અને યાનો મોકલાય છે . આ બધી પ્રગતિ એ પરિવર્તન જ છે .   પરિવર્તનથી વિકાસ સધાય છે . 
   સામાજિક જીવન વિષે વિચારીએ તો , સમાજમાં , વર્ષો પહેલાં  સ્ત્રી શિક્ષણ હતું, અને ત્યારે જ તો ગાર્ગી અને મૈત્રેયી જેવી વિદૂષીઓ હતી ને ? પછી કોણ જાણે  કેવી રેતે પરિવર્તન આવ્યું ,અને સ્ત્રી શિક્ષણ જ બંધ થઇ ગયું ! એ અધિકાર જ છીનવાઈ ગયો . ! કિન્તુ ફરીથી અહિલ્યાબાઇ હોલ્કરના એ માટેના પ્રયત્નો શરૂ થયા તે મહાત્મા ફૂલે અને એસ.એન.ડી .ટી. વિદ્યાલયના સ્થાપક  , મહર્ષિ ડો. ધોંડો  કેશવ કર્વે થી પરિપૂર્ણ થયા. પરિવર્તનનું આખું ચક્ર થયું . તેથી દરેક ક્ષેત્રમાં કેટલી પ્રતિભશાળી સ્ત્રીઓ મળી ! 
  આદિ માનવ શિકાર કરી કાચું માંસ  ખાતો. ચકમક પથ્થરથી અનાયાસે તણખો ઝરતા અગ્નિ મળ્યો, એનો સ્વીકાર કરી ખાદયમા  પરિવર્તન આણ્યું. એ સમયે જો અગ્નિ નો સવકાર ન કર્યો હોત  તો અગ્નિ વડે ચાલતી રેલગાડી સુધીનો વિકાસ ન થયો હોત . વિકાસ માટે જાગૃતિ જરૂરી બને છે . 
  બાળવિવાહ અને વિધવા પુનર્લગ્ન ના વિચારોમાં પરિવર્તન માટે અને સતી પ્રથા દુર કરવા માટે બ્રહ્મોસમાજે પ્રયત્નો કર્યા. અને સફળ થયા. અલબત્ત ભારતમાં હજી પણ ક્યાંક ક્યાંક બાળવિવાહનું દુષણ છે. મારા મતે  આ દુષણ શ્રી રામ સીતાના સમયથી છે. તેઓ ત્યારે 14 અને 9 વર્ષના જ હતાં  !  ખેર . આપણા સમાજમાં હજી પણ કેટલાંક  કુટુંબ છે; જયાં  સાસુ-વહુ અને નણંદ -ભોજાઈના સંબંધમાં પરિવર્તનની જરૂર છે . હજી પણ કેટલીક સ્ત્રીઓ એ જ જુના વિચારોમાં અટવાય છે." મને મારા સાસુ અને નણંદે  માનસિક ત્રાસ આપ્યો હતો માટે મારે પણ બદલો લઈ   એ પ્રથા આગળ વધારવી " મેં આવી સ્ત્રી જોઈ છે આજના દિવસોમાં , માટે આ લખ્યું છે. બન્ને વ્યક્તિઓ વચ્ચે સત્તાની સાઠમારી શરૂ થઇ જાય .જો સાડલામાંથી ડ્રેસ અને નાઇટીનું પરિવર્તન આણ્યું તો આ  સંબંધોમાં કેમ નહીં ?  ફોનોનાં નવા મોડેલ લાવીને એની ખૂબીઓ સમજવા પ્રયત્ન કરી એડજસ્ટ થઇ જઈએ છીએ તો નવી પેઢીની દીકરીને વહુ તરીકે લાવીને ,એના વિચારો, રહન સહન સાથે કેમ એડજસ્ટ ના થવાય ? આ પરિવર્તન ઘણું જરૂરી છે . અસ્તુ .

વાંચન દ્વારા સર્જન

   05\06\2021 

  વાંચ દ્વારા સર્જન વિષે હું આ રીતે શરૂ કરીશ . વાંચનથી જ્ઞાનની વૃદ્ધિ થાય છે . શબ્દભંડોળ વધે છે 
ઘણાય શબ્દોના પર્યાય મળે છે . દા .ત. . પાણી . આના કેટલાં  પર્યાયી શબ્દો છે ! સંસ્કૃતમાં "અપ્સુ" . આકાશમાંથી પડે તે " તોયં ", તળાવનું પાણી ,તે , "અમ્બુ", સરોવરનું " સલિલ" ,તો , મોટી નદીના પાણી માટે "જળ". વળી , પગ પખાળેલા  પાણીનું નામ "ચરણોદક". ઠાકોરજીનું " ચરણામૃત ". તો સમુદ્રનું "વારી" અને નેણથી  ઝરે તે "નીર". આમ આ એક જ શબ્દને , સર્જન વેળાએ , યોગ્ય વાક્યમાં ,યોગ્ય જગ્યાએ વાપરી શકવાનું સામર્થ્ય વાંચન દ્વારા મળે .એક જ અર્થના અનેક શબ્દો એ આપણી ગુજરાતી ભાષાનો વૈભવ છે . 
  સર્જન શક્તિ તો , કુદરતે બક્ષેલી બક્ષીસ છે ; જે આપણામાં છુપાયેલી પડી હોય છે . ક્યારેક તે કુદરતી રીતે જ કાર્યરત થાય છે ,તો , ક્યારેક વાંચન પછી;મનમાં લખવાનો ઉભરો લાવે છે . અને સર્જન પ્રક્રિયા શરૂ થઇ જાય છે .મેં 8માં ધોરણમાં પહેલી વાર "હરિગીત ' છંદ અરે, છંદ વિષે જાણ્યું; અને એ માત્રામેળ છંદમાં અનાયાસે જ કાવ્ય રચના થઇ ગઈ ! એ લઈને હું ,અમારા ગુજરાતીના શિક્ષક, સ્વ, કવિ શ્રી પ્રહ્લલાદ પારેખ પાસે ગઈ . છંદની વ્યવસ્થિત માત્રામેળ સાથે કાવ્ય બરાબર લખાયું હતું , કિન્તુ એમણે  ફક્ત એક શબ્દની ફેરબદલી કરી . "સુભાષિની" ની જગ્યાએ " મૃદુભાષિની" લખ્યું ; અને આખા કાવ્યનો અર્થ બદલાઈ ગયો ! - ના ,એના કરતાં  આમ કહેવું વધુ યોગ્ય લાગશે ,કે , કાવ્યમાં હું , જે કહેવા માગતી હતી ,તે , સુ-સ્પષ્ટ થઇ ગયું . ત્યારે મને શબ્દોનું મહત્વ સમજાયું. મારું ત્યારનું વાંચન સીમિત હતું, પરંતુ ત્યાર પછી શબ્દોનો સમૂહ વધારવા ,શાળાના પુસ્તકાલયમાંથી પુસ્તકો લાવી વાંચતી થઇ . શબ્દસમૂહને "શબ્દ ભંડોળ"- ખજાનો ,એકઠો કરેલો ખજાનો - કહેવાય તેની સમજ આવી . 
  દરેક લેખક ની પોતાની આગવી શૈલી હોય છે .જે લેખક નું લેખન વધુ વાંચીએ, એની શૈલી કે વિચારોની અસર આપણા સર્જન ઉપર પણ પડે છે . વાંચન સાથે કેટલાંક  વકતાઓનું શ્રવણ પણ - "બહુશ્રુત" બનીએ તો , સર્જનાત્મક શક્તિને પોષણ આપે છે . મેં શરૂઆતમાં જણાવ્યું તેમ છુપાયેલી સર્જન શક્તિને બહાર  લાવવામાં વાંચન અને શ્રવણ ઘણી જ મદદ કરે છે . 
  છેલ્લે એક વાક્યમાં કહું તો , " વાંચન, એ , સર્જનના ફૂલનું સિંચન છે ; જે સાહિત્યના બાગને મહેકાવે છે . "

જીવન અને સંગીત

19\5\2021 

  આ શબ્દ સાંભળતાં જ મને એક ગીત યાદ આવ્યું, જેનાં  શબ્દો કાંઈક  આવા છે . " સાત સૂરોના સથવારે અમે ગીત મઝાનું લાવ્યા ". આ સાથે મારા મનમાં આ સ્ફૂર્યું . " સાત રંગના રંગે રંગી ,જીવનને અમે માણ્યા " 
  જીવનના સાત રંગ અને સંગીતના સાત સ્વર . સંગીતના સ્વર તો જાણીએ જ છીએ .સા  રે ગ મ પ ધ ની. જીવનના રંગો કયા ? સુખ-દુ:ખ , રાગ-દ્વેષ, માયા, મમતા , ક્રોધ વિગેરે . સંગીતના સાત સુરની જેમ  જ આ રંગો જીવન સાથે કેવાં જોડાઈ ગયા છે ? ! સંગીતમાં ,તંતુવાદયમાં બધાંય  તારોનો  સુમેળ જરૂરી બને . હાર્મોનિયમના  સુર સાથે ગળાના સુરની સંગત જામે; અને એની સાથે તબલાના તાલ બધ્ધ  ઠેકા  ભળે  ,ત્યારે નર્તનની સંભાવના ઉપજે .સંગીતમાં બધ્ધાયનું સુ-સંયોજન જરૂરી બને અને તો જ  કર્ણપ્રિય ગાયન-વાદન નીપજે . 
  જીવનને જો રસમય, સુમધુર, સર્વપ્રિય ( આમાં પ્રભુ પણ આવી ગયા )અને મનોરમ્ય બનાવવું હોય તો સમદ્રષ્ટિ, સમભાવ, સહકર્મ  જરૂરી બને . દરેક પ્રત્યે પ્રેમભાવ નીતરે ત્યારે જીવન સરિતા સંગીતમય બની સરે . 
  હવે જોઈએ ગૃહસ્થી, સાંસારિક જીવનનાં  સંગીતને . ઘરમાં તો કેટકેટલાં  વાજિંત્રો ! ! માં-બાપ,ભાઈ-બહેન, પતિ-પત્ની, સાસુ-સસરા, જેઠ-જેઠાણી, નણંદ -નણંદોઈ, ફોઈ-ફુઆ કાકા-મામા,માસી, તો વળી ક્યારેક નોકરો પણ . આ બધાંયનો ઝણકાર ઉપજાવે એક અદ્દભૂત  સમૂહગાન,જ્યારે બધાય                  સુમેળથી વાગે, પણ  જો સુમેળ ન હોય તો ઝંકાર બદલાય ઝંઝાવાતમાં !  જો બધાયના હૃદય પ્રેમભર્યા અને આગળ જણાવ્યું તેમ  સમભાવ, સમદ્રષ્ટિ વિગેરેથી ભરેલા હોય ને તો જ મન ક્રોધ, દ્વેષ ઇત્યાદિ રિપુઓથી ખાલી રહે અને ત્યારે ગૃહસ્થ-જીવન સંગીતમય બની જાય . 
  ક્યારેક પુરુષનો અહંકાર અને પ્રકૃતિની  કુણાશ, એટલે કે પતિનો કે વડીલોનો અહમ અને પત્ની કે બાળકોની લાગણીઓ અથડાય છે , કિન્તુ ,જો ,એ બન્નેને એકતાર બનાવી  -સમજશક્તિ-અનુભવશક્તિ અને લાગણી- એક સુરે ગાંઠતા આવડી જાયને , તો , લલિત રાગનું સર્જન થાય, અને જીવન સુરીલું બની જાય . 
   બાકી તો , જીવન અને સંગીતની તુલના તો દિગ્ગ્જ સાહિત્યકારો અને આધ્યાત્મિક કથાકારો પાસે જઈને જાણવા જેવી . કદાચ તેઓ કલાકો સુધી આની ઉપર વાણીની ધારા વહેવડાવીને આપણને તરબોળ કરે અને કલ્કલનાદનું સંગીત સુણાવે . મારા તરફથી તો આટલું જ .

84માં જન્મદિને

 1          

જ્યમ 84 લાખ યોનિના જન્મફેરા વિતાવ્યા ,
તેમ  મનુષ્ય જીવનનાં  84 વર્ષો વિતાવ્યા ! 
આ 85માં વર્ષે , કરું નમી પ્રભુને ,યાચના ;
દેજે હવેના ભવ આ જ માનવ યોનિમાં ,
કરજે કૃપા, મેળવું ઓજસ જ્ઞાનનાં  ,
ને , દર જન્મે વાધે વ્યાપ, સમજણના ! 
                 પછી  ભલે 
84 લાખ માનવજનમે  ય પામુ સુખ ,તવ આશ્લેષના ;
ને , મહેકાવું, તવ તનમન ફોરાવી ફૂલ આ "બેલા"ના ! 
                                             19\7\2021 
                                                 5.20 પી. એમ. 


2         
84 લાખ યોની વટાવી, આવી આ માનવ યોનિમાં ! 
84 વર્ષ ,સાચી -ખોટી, ઊંચી-નીચી ,કેડી વટાવી આ માનવ યોનિમાં ! 
હવે એક જ યાચના સાથે જીવું છું , આ માનવ  યોનિમાં ;
સદા સ્મરણમાં રહે બ્રહ્મત્વ સાચું, આ માનવ યોનિમાં .
84 લાખ ભલે મળે અવતાર ,આ માનવ યોનિમાં, 
"બેલા" વાધે ઊંચે ને વાંછે , સ્પર્શ તારો , એ સર્વ યોનિમાં ! 
                                                  19\8\2021 
                                                      9.10.એ.એમ 

સંદેશો અને ગમન



-----શ્યામ! તમે હૈયામાં જરી યે  ઓછું ના આણશો ,
-----વ્રજમાં બેઠી રાધિકા, પાંપણને પાંદડે મોકલે , આ સંદેશો ;
-----ગોલોક પોકારે છે નાથ! ,સમય થયો હવે આહીં  પૂરો ,
-----ગોલોકેશ્વર! હાલો, આ લીલા સંકેલવાનો આવ્યો છે વારો ! 

-----પાંપણના પાંદડાને, જમનાના નીરે માર્યો હડસેલો ,
-----વ્હેતા  એ પાંદડાના થરકતા કલરવને ,ઝીલે દ્વારિકાનો દરિયો ;
-----સૂણે  , ઝરૂખે એને , ને , મનમાં મલકે છે શામળિયો ,
-----મગાવી "બેલા"ના ફૂલ, અને શામળિયે સંદેશને છે વધાવિયો ! 

-----રચી ઉજાણી-ઉત્સવ, આનંદે, વેરાવળ પંથ છે ખેડિયો ,
-----યાદવાસ્થળીથી દૂર , ભાલકા જઈને , થડે અઢેલી  પગ  ટેકવિયો;
-----જરાના તીરને સ્વીકારી લઈને , લીલા અવતારને સંકેલ્યો ! 
-----ભક્તજનોએ "જય  ગોકુલેશ"નો નાદ ગગને ગજવિયો ! ! ! 
                                                       14\9\2021 
                                                          2.00 પી એમ . 

ફોટોગ્રાફથી થયેલ પ્રેરણા


નભના સૂરજને નિજમાં સમાવ્યો ,
પાંદે  પાંદે  એનો પ્રકાશ સ્વીકાર્યો ;
ધરતીના જલમાં મૂક્યો  પડછાયો,
ને , નીરસમુહને  ય, એ રુપે  સજાવ્યો ! 
                               16\9\2021 
                                   11.53 એ.એમ .



घनघोर घटा मस्त छाई  है ,बरसाती मौसम आई है    
         पेड़ों पे नमीं झूमती है ,नदी कलकल निनादी बहती है;
         अकेले घर में रौशनी फैली है , आज फिर दर्दभरी तन्हाई है ! 
                                                                 ४\९\२०२१ 
                                                                   12. ७.पि.एम्. 


 

ફરક "હું" ને "તું"નો



"તું" છે "હું" માં સમાયો, ને "હું" તો "તું"ને ભુલ્યો ! 
"હું" "હું"ના રટણમાં "તું"ને હાંસિયે ધકેલ્યો ! 
ભવ-ભાવ જગતમાં "હું"ને ફુલાવ્યો  --
ને એને જગદાકાશમાં ઊંચે ઉડાડ્યો ! 

આંધી આવી ,અને 'હું"નો ફુગ્ગો ગુટયો,
હવા ગઈ નીકળી, ને મોંભેર નીચે પછડાયો ! 
જાણ્યું ત્યારે , "હું"ને ના ,પોતીકો ,અસ્તિત્વનો આરો ;
એ તો શ્વસે છે, જ્યારે હોય આધાર "તું"નો ! 
"તું" ને "હું"માં છે ફરક આ સદાનો;
મહાભારતકાળથી, મામકાઃ: પાંડવોનો ! 

"હું" નમ્યો, ઝૂક્યો ,"તું"ને , ને હ્ર્દયે પધરાવ્યો,
"બેલા"પુષ્પ ને ધૂપ-દીપથી "તું"ને નવાજ્યો .
                                       13\9\2021 
                                           1.50.પી.એમ . 

ગોકુળમાં જન્મોત્સવ


જશોદાએ કાનુડાને કાળજે ચાંપ્યો ! 

જશોદાએ બાળુડાને કાળજે ચાંપ્યો ! 
વ્હાલભર્યાં  નયનોથી ચુમ્યો ....
જશોદાએ વ્હાલુડાને કાળજે ચાંપ્યો ! 
સોનાનું પારણું ને હીરની છે દોરી 
હળવે રહી એમાં પોઢાડ્યો.....--જશોદાએ ...

ગોકુળનાં  ગોપગોપી આવ્યા ટોળે વળી ,
કાનુડાને નીરખે,હરખે લળી લળી ;
વારણા  લઇ લઇ હુલાવ્યો .....
જશોદાએ કાજળનું ટપકું  ને કાળો દોરો બાંધ્યો ---જશોદાએ ....

નંદબાબાએ દાન દીધાં ફરી ફરી ,
ગાયો ને મોતીડાંની ટોપલીઓ ભરી ભરી ;
આનંદે ઢોલ વગડાવ્યો........
જશોદાએ બાળના  કાને દાબ  દીધો ----જશોદાએ.....

ગલગોટા "બેલા" ગુલાબ ને ચમેલી ,
તોરણિયે લ્હેરાતાં વાયરે ઝૂલી ઝૂલી;
મોરલાએ ગહેકાટ ગજાવ્યો....
જશોદાએ અનોખો મલકાટ મલકાવ્યો --

જશોદાએ કાનુડાને કાળજે ચાંપ્યો 
                                       22\8\2021 
                                           3.30. એ.એમ. 

ઝૂલતા રહેવું



પ્રસ્તાવના ---
એક ચિત્ર હતું. તળાવમાં બે દાંડી . એક ઉપર ખીલેલું કમળ  .બીજી ઉપર ખરી પડેલી પાંદડીઓ અને રહી ગયેલ અંદરના રેષાઓ. બન્ને ડાળી ઉપર એક એક પગ ટેકવીને લાંબી ચાંચવાળું બેઠેલું  પંખી .આ ચિત્ર ઉપરથી કલ્પના કરી લેખન કરવાનું હતું . મેં આવી કલ્પના કરી . પછી નીચેનું કાવ્ય લખ્યું . એક પંખી બેઠું છે, બે ડાળ ઉપર એક એક પગ ભેરવીને . સૂક્ષ્મ અર્થ કરીએ તો ; આ પંખી તે કોણ ? આતમ પંખી . બે ડાળ છે તે આ સંસારની બે વૃત્તિઓનું પ્રતીક છે .ભોગવૃત્તિ અને મુમુક્ષુવૃત્તિ . પંખી વિચારે છે , કઈ ડાળ  ઉપર જઈ બેસું ? ખીલેલાં  મઘમઘતાં  લોભામણા પુષ્પ વાળી ડાળ  ઉપર ?, જયાં જગતનો સર્વ આનંદ સમાયેલો છે ,કે પછી , શુષ્ક ફૂલવાળી ડાળી ઉપર ? ખીલેલાં મઘમઘતાં ફૂલવાળી ડાળી એ ભોગવૃત્તિ છે બીજી ડાળ  એ બ્રહ્મત્વની ખોજ માટેના બીજવાળી ડાળ  છે. ચિત્ર પૂછે છે , શું સ્વીકારશો ? શેમાં લોભાશે ? પંખી ક્યાં જઈ  બેસશે ? ---- એક બીજો સંદેશો આપે છે ; મઘમઘતાં સુંદર આનંદમાં અને દુ:ખથી શુષ્ક કંટકવાળા સમયે પણ બન્ને પગે  બેઉ સ્થિતિમાં સમતોલ રહી , જીવનમાં સમભાવે ઝૂલતા રહેવું .
                           કાવ્ય   ઝૂલતા રહેવું 
ઓરે ઓ પંખીડા ! ઊતર્યું  તું આ જગે .
ઊડતાં  અટવાયું , આ બે ડાળ વચાળે ! 
શું વિચારે ? ફૂલ સૂંઘું ,કે જઈ  બેસું બીજે મથાળે ? 
ફૂલ તો કોમળ, મદિર , સુગંધવાળું; લલચાવે ,;
બીજામાં તો રેષા  કાઠા , બેસવું પડશે ભારે ! 
કોમળ સેજ અને મધુરતા રસમય, ઉભયને ત્યજીને ! 
                          કિન્તુ 
પંખી ઊડ્યું  ,જઈ  બેઠું રેષાને મથાળે . 
ચાંચ  ભેરવી, ખોતરી કાંટાને ,શૂળ દૂર ફેંકે ;
મથે મેળવવા અમૃતરસ , ને પામવા બ્રહ્મપદને ! 
"બેલા" દૂરથી દેખે, હરખે  , જોઈ ,પંખીના આત્મતત્વને .
                                                18\8\2021 
                                                    3.45 પી.એમ. 

વન દર્શન

 


ડુંગર ડુંગર ભમી ભમીને ,નિરખ્યા  સુંદર વન ! 
લીલી લીલી વનરાજી , ને ફૂલે ફૂલે ગુંજે ભ્રમર ! 
ટેઢીમેઢી કેડી ઉપર નાના મોટા પત્થર ,
ઠેકી એને પ્હોંચી  ટોચે , માણ્યું જાણે  ;
              ઢૂંકડું સ્વર્ગ ! ! !
નાનું એવું ઝરણું દોડે કરતું નિનાદ કલકલ ,
કુદરતના એ મધુર ગાને , માનવ રમે છલબલ ;
અવનવા આકારઘેલાં  અંકાશી આ વાદળ ,
સમી સાંજની ચુંદડી  ઓઢી , ચુમતાં  ડુંગર-ભાલ ! 

મિલન સોહામણું જોઈ , શરમાયાં ,વળતાં  વિહંગ ,
ફોરમતી 'બેલા"ની સંગે ઝૂલતાં ,અખંડ આનંદે અનંત !!! 
                                                   8\8\2021 
                                                        5.00 પી એમ . 

અહો આશ્ચ્રર્યમ !



દરજીડો તો માળો  સીવે ,સુગરી માળો ડોલાવે ,
ચકલી તરણામાં  કાપૂસ ભેળવે ,ને કીડી દાણો દરમાં  તાણે  ! 
ક્યાંથી આવી આ બુદ્ધિ ,ને ક્યાંથી આવી આ આવડત ?! 
સોચ જરા, ઓ માનવી ,! ના સમજ  સ્વને સર્વોચ્ચ ! 

ના કર આશ્ચ્રય એનું . સમજ પરમાત્માનું શાસ્ત્ર ,
સર્વોચ્ચ તો "એ ' જ નિયતકર્તા ,ને "એનું" જ એ કર્તૃત્વ .
 "બેલા" ઝૂમે આનંદે , ને , શ્વસે , અનુભવી ,પ્રકટ-અપ્રકટ સત્ય ;
ઝૂલે, પંખીગણના માળા સહિત , ને વાંછે, બ્રહ્મનાદ શાંત સુરમ્ય  !
                                                2\8\2021 
                                                   11.00 એ.એમ 

બંસીઘેલી ગોપી



આંખોથી આંસુ નીસર્યાં , ને નયણા  વરસે ઝરમર ઝરમર ,
કાળજડુ  કોરાણું  ,કાન્હા !, બંસીનાદે સરસર સરસર ! 
નિંદર વેરણ , સપના ઝૂલ્યાં , કારજ રહયાં  ટળવળ ટળવળ ! 
ભાન ભૂલી ગઈ ભાર્યા , ને મેલ્યાં  ભરથાર ઘર પર ઘર પર ! 
બંસીવટે  તો રાસ રચાયાં , ને ગોપીયું રમે થનગન થનગન ! 
પૂનમની રાતનો શીતળ ચાંદલિયો, ચાંદનીએ તરબોળ , ઝિલમિલ ઝિલમિલ ! 

વાયુની લ્હેરખીએ લહેરાયાં , "બેલા" ચમેલી ય મઘમઘ ,મઘમઘ ! 
                                                             18\6\2021 
                                                                   12.50. પી.એમ .

વા'લા

  


ઓ મારા શામજી વા'લા , હું તો ભૂખી દયાની તારી વા'લા .

લથડતે પગે , ને , ધૂંધળી આંખે ,ડાબલીમાં દાંત ચારની સાથે ,
જેવી તેવી ચાલતી આ , બુદ્ધિની સાખે ,જઠરાગ્નિને જલાવજે વા'લા ! 

વધુ ના માંગુ , તુજ પાસે વા'લા ,જે છે તેને જ તું સાચવજે વા'લા ;
"બેલા" કદિ  ના ઓશિયાળી ઝૂલે, યાચના બસ, મારી , એટલી જ વા'લા .
                                                               14\7\2021 
                                                                    8.05 પી.મ. 

પ્રયાણ-પન્થ દિન પતિનો



પ્રયાણ દિન ચૂંટ્યો તમે એવો ,ભુલાયો  ના  જાય , કદિ  ભૂલ્યો ,
પ્રાક્ટ્ય દિન , ચૈતન્ય અવતારનો ,તો , પરીક્ષા દિન ભક્ત પ્રહ્લલાદનો ;
ઉદ્ધાર દિન રાક્ષસી હોલિકાનો , બન્યો તવ  મોક્ષ દિન , તમ જીવાત્માનો ,
શુભ દિન બન્યો ,તન-પિંજર છોડવાનો, લહેરાવી ,ઝોંકો "બેલા"ની ફોરમનો .
અમારે તો ,બન્યો દિન ધીર ધરવાનો ,અને , ગતાત્માની પરમશાંતિ માટે પ્રાર્થવાનો . 
                                                                  હોળી-ધુળેટી 2021 6.30 પી.મ. 

સોનલને 50મા જન્મદિને


અ- કેસરવર્ણ "પુલકિત" "વિહાન" ઉભર્યું ગગનમાં ,

     સુવર્ણ રંગ પથરાયાં , "સોનલ" પુષ્પ વાટિકામાં ;
     મધુવનમાં "વેંકટ"ની વાગે વેણુ સુરતાલમાં ,
     આનંદી ભ્રમર ગુંજે , વિષ્ણુનાભિ કમળમાં ! 
                                           9\1\21   8.50 એ.એમ. 

બ -વર્ષો ઊડ્યાં  અર્ધશતક ,પંખીડા સમ ,
     ઉડાન  ભરી ગગનમાં , પામ્યાં  , સફળતાનો સંગ ;
     ગોથા ય ખાધાં , લ્હેરે જ્યમ,આકાશે પતંગ ! 
     "વન" વર્ષે "નવ" સંકલ્પે , માંડ્યાં  ડગ , ભરી ઉમંગ ,
     "બેલા" ઝૂમે , નિહાળી વલ્લરીને "ઝૂમખાં સહ , મન્દ મંદ મંદ -
      ને , ફોરે , આશિષની ફોરમ વાયુની  સંગ .
                                                      17\7\21    10.30. પી.મ. 
        8 ઓગસ્ટ 2021 ના જન્મદિને સોનલને આપ્યું . 

બેઠક



ભટકતા એક પ્રવાસીને રસ્તે મળી એક આનંદી બેઠક ,

જઈને જોયું , સુણ્યું ,ને મનને ભાવિ ગઈ એ બેઠક ;

અનુભવી વાણી , અને મન્તવ્યો , સુઝાવથી ભરી ભરી બેઠક ,
અને ,પ્રવાસીએ પણ ધીરે રહીને જમાવી ત્યાં બેઠક .

ભાખોડિયા ભરવા જેવું લાગે એને , તો ય પગલાં ભરવા ઉત્સુક,
પ્રવાસીએ ઝુકાવ્યું, એને સમાવ્યું પ્રેમથી ,એવી આ બેઠક ;
સૌએ ,હસતાં બોલથી ,તાળી દેતાં , ખીલવી દેતાં  આ બેઠક ,
ચમ્પા ચમેલી ગુલાબ, "બેલા"ની મ્હેકથી મહરકાવી દેતાં  આ બેઠક .

વાચિક્મ બેઠક-બાગના સર્વે સુગંધી પુષ્પોએ, જેની લહેર સમાવી લીધી છે; 
એ પુષ્પ- વિરબાળા "બેલા" તરફથી આ નાનકડી કળી .
                                                                              7\7\2021 
                                                                                 1.30 પી.એમ. 

સંબંધોમાં વિશ્વાસ (તરૂલતા વાર્તા સ્પર્ધા)

   "મને તારા ઉપર પૂરો વિશ્વાસ છે , સમીર, તારી લહરીમાં તું સુગંધ લઈને જ વહીશ "   "અને મને પૂર્ણ એહસાસ છે , " દામિની , કે , તું પણ ગમે તેવા ઘનઘોર વાતાવરણમાં પણ ચમકી ઉઠીશ. " 

    સમીર અને દામિની ડીટેકટીવ તરીકે કામ કરી રહયાં છે. તેઓની નાની પણ સુઘડ અને શાંતિપ્રદ ઓફિસ છે. આજે તેઓ પાસે આવેલા  એક ગુમશુદા કેસ બાબત વાત કરી રહયાં હતાં ,અને એકબીજાના કામ ઉપરના વિશ્વાસને દાખવી રહયાં હતાં. 
     વાત એમ હતી કે એક મા, નામે જાનકી , એમની પાસે આવી હતી . તેની ફરિયાદ હતી , કે , તેની પુત્રી લીના અને દોહિત્રી મીના ગુમ થઇ ગયા છે . જાનકીએ જણાવ્યું કે , પુત્રી લીનાએ ગઈ સાંજે ફોન દ્વારા જણાવ્યું હતું ,"મા ,હું અને મારી દીકરી મીના ,દસેક મિનિટમાં તારે ત્યાં આવવા નીકળીએ છીએ . અત્યારે સાંજના સાડા ચાર થયાં છે . તારે ત્યાં પહોંચતાં સાડા પાંચથી વધારે નહીં થાય . આપણે ભોજન સાથે લઈશું . " જાનકીના જણાવ્યા પ્રમાણે બીજે દિવસે સાંજના સાડા પાંચ થયા પણ એ લોકોનો કોઈ પત્તો નથી . ચોવીસ કલાકથી ગુમ  છે . જાનકીએ આ  ફરિયાદ સાથે  પોતાના જમાઈ ઉપર શંકા પણ દર્શાવી . "એ અનાડીએ આ લોકોની હત્યા કરી હશે ." 
      સમીરે કારણ પૂછ્યું , તો , જણાવ્યું કે સૌરભ, એમનો જમાઈ ,બહુ ક્રોધી, શંકાશીલ અને મનમાન્યું કરાવવામાં માનનારો માણસ છે . વાતે વાતે મારી નાંખીશની ધમકી આપતો હતો . વધારામાં , જણાવ્યું ,કે , " લીના હકીકતમાં છૂટાછેડા વિષે વિચાર-વિમર્ષ  કરવા જ મને મળવા આવવાની હતી . પણ પેલા રાક્ષસને ભનક પડી ગઈ હશે , તેથી જ ભરણ-પોષણ ન આપવું પડે માટે મારી નાખી હશે . વળી , મેં , મારી પુત્રીના નામે થોડી મિલકત કરી છે , તે પણ લીના પછી તેને મળી જાય એમ વિચારીને એ લાલચુએ  આ લોકોને મારી નાખ્યાં  "અને જાનકીબેન ડૂસકાં લેવાં લાગ્યા . 
      સમીર અને દામિનીએ જાનકીબેનને આશ્વાસન આપી રવાના કર્યા અને એકબીજા ઉપર વિશ્વાસ જતાવી કાર્યનો આરંભ કર્યો. 
    "સમીર , તું સૌરભને એકત્રિત કરવા એ સૌરભ નામના ફૂલ તરફ વાયરો લઇ જા, અને હું , આ અંધારામાં છુપાયેલી લીનાને શોધવા વીજળી ચમકાવુ " "હા હા હા હા " બન્ને હસીને છૂટાં પડયાં 
       દામિનીને લીનાના પાડોશીઓ સાથેની વાતચીતમાં જાણવા મળ્યું ,કે , આ દંપતી વચ્ચે અવાર નવાર ઝગડા થતાં. ક્યારેક સૌરભ હાથ ઉગામતો પણ વધુ મારપીટ ન થતી . ત્રણ ચાર વર્ષિય મીના ડઘાઈ જતી . બીજાઓ દ્વારા જાણવા મળ્યું ,કે , જાનકીનો જમાઈ, સૌરભે જાનકી પાસે પૈસાની માંગણી કરી હતી ,તે , જાનકીએ "લાલચુ " કહીને ઠુકરાવી હતી . તેથી સૌરભ ને ક્યારેક બોલતા સાંભળ્યો હતો , " જાનકીદેવી , જો તમે પૈસા નહીં આપો ,તો , તમે જ તમારા પતિની હત્યા કરી છે એ વાત હું અખબારમાં છપાવીશ "  આથી જાનકી પણ સૌરભને દૂર કરવા- એનો કાંટો કાઢી  નાખવા ઇચ્છતી હતી . તો, વળી , ત્રીજાએ જણાવ્યું ,કે લીના મહત્તવાકાંક્ષી  હતી અને તેની ઉંડાન સૌરભને માન્ય નહોતી . 
      આ બાજુ , સમીરે સૌરભ વિષે જાણકારી મેળવી . સૌરભ થોડો ગરમ સ્વભાવનો હતો . અને તેમાં ધંધામાં ક્યાંક લોચો પડ્યો હોવાથી પૈસાની જરૂર પડી હતી . તેણે  જાનકી પાસે પૈસા માગ્યા અને ન મળયા  તેનો પણ ગુસ્સો હતો . બમણી નિરાશા તે લીના ઉપર ગુસ્સે થઈને કાઢતો . પૈસાની જોડ કરવામાં ઘેર આવતા મોડું થતું ; તો લીના તેના ચરિત્ર ઉપર વહેમાતી.  બાકી , ઘણો સરળ અને પરિવાર પ્રેમી હતો . પત્ની સિવાય રહી શકે તેમ નહોતો . પત્ની ઉપર પૂરો નિર્ભર હતો . જાણતો હતો ,કે , લીનાને પુરાતત્વમાં રસ છે અને તેને દ્વારિકાની ઊંડી ખોજ માટે જવું છે . પરંતુ તે માટે લીનાએ દિવસો સુધી બહાર રહેવું પડે અને ઘણાય પુરુષો સાથે કામ કરવું પડે . સૌરભને એટલા લાંબા સમય માટે લીના દૂર જાય તો લપસી પડે, એવો વ્હેમ હતો . 
          સાંજે સમીર અને દામિની ઓફિસમાં ભેગાં થયાં અને દામિનીએ પૂછ્યું ," બોલ સમીર , તું શું સુગંધ લઈને આવ્યો ?" આ પ્રશ્નના જવાબમાં સમીરે સૌરભ વિષે એકત્ર  કરેલી માહિતી આપી . દામિનીએ લીનાની મહત્તાવાકાંક્ષા ની વાત કરી તો  સમીરે કહ્યું ," હા , તેને દ્વારિકા જવું હતું  પણ મેં તને કહ્યું ને ,કે ,સૌરભને તે મંજુર નહોતું . તેઓના ઝગડાઓનું કારણ ,તેઓનો એકબીજા ઉપરનો આ અવિશ્વાસ જ  છે . સૌરભના ઘેર મોડા આવવાથી  અને ઉડાઉ જવાબોથી લીનાને સૌરભ ઉપર અને લીનાની દ્વારિકા જવાની જીદથી સૌરભને લીના ઉપર . "
    " હવે આપણે ,લીનાબેન ક્યાં છે તેની તપાસ કરીએ " સમીરે કહ્યું . " દામિની , તને ખબર પડી ,કે , લીના એના ઘરેથી ક્યારે અને કેવી રીતે , એટલે કે કયા વાહનમાં નીકળી હતી ?"   " અરે હા, એ વાત તો રહી જ ગઈ તને કહેવાની ! " લીના બોલી . " લીના ટેક્ષીમાં નીકળી હતી . એ વાત તેના સાખ પડોશીએ બતાવી. એમણે  ટેક્ષીનો નમ્બર પણ આપ્યો. સહેલો  હતો તેથી તેમને યાદ રહી ગયો હતો . લે . ટેક્ષી અસોસિએશનમાં તપાસ કર ,ડ્રાઈવર કોણ હતો અને એણે  લીના-મીનાને ક્યાં છોડયા હતાં ?" " સમીરે ટેક્ષીવાળા સાથે વાત કર્યા પછી દામિનીને કહ્યું ," દામિની , તું જાનકીબેનને કહે , તેઓ લીનાને દ્વારિકાથી  પાછી બોલાવી લે અને આવે  કે તરત તેને લઈને અહીં આવે . " 
            બે દિવસ પછી જાનકીબેન લીના મીનાને લઈને ઓફિસે આવ્યા. "આવો  જાનકીબેન." " દામિની બેન ,હાશ , આ લોકો મળી ગયા .તમે કેવી રીતે આ લોકોને શોધી કાઢયા ?"" અરે જાનકીબેન ધીરા પડો , લો , પાણી પીવો .  હવે અમને જણાવો ,કે , આખરે વાત શું છે ? તમારી પુત્રી સૌરાષ્ટ્ર તરફ જવા નીકળી ગઈ છે ,અને એ વાત , તેણે તમને ફોનથી જણાવી પણ હતી . સ્ટેશનના ટિકિટ આપનાર ભાઈએ આ વાત અમને જણાવી છે. તેઓએ લીનાની તમારી સાથેની વાત સાંભળી હતી . છતાં, તમે તમારા જમાઈને ફસાવવા અહીં ફરિયાદ લઈને આવ્યા ? " "તમે જુઠ્ઠું  શા માટે બોલ્યા ?'  સમીરે પૂછ્યું," ના સમીરભાઈ એવું નથી "  ત્યાં જ સૌરભ ,જેને સમીરે બોલાવી લીધો હતો તે ,આવી પહોંચ્યો . સમીરે તેને આવકાર્યો , " આવ સૌરભ .  ચાલો , બધા જ આવી ગયા છો , તો આગળ વધીએ . સૌરભ , તમને શા માટે પત્ની કે સાસુ ઉપર વિશ્વાસ નથી ?"  " સમીરભાઈ , આ લોકો મારાથી વધારે ધનિક હોવાનો ઠસ્સો જતાવી, એમના કહ્યા  પ્રમાણે ન કરું તો મારો કાંટો કાઢી નાખવાની કે ડ્રગ એડિક્ટ બનાવી નબળો પાડી દેવાની વાતો કરે છે .જાનકીબેનને એમ છે કે હું તેમના પૈસાનો લાલચુ છું.  લીના સંશોધન માટે બહારગામ જાય તે મને મંજુર  નથી . એ બહાના હેઠળ તેઓ મારી વિરુદ્ધ કોઈ કારસો કરે તો ? માટે મને બન્ને ઉપર વિશ્વાસ નથી ."  "અચ્છા , અને દામિની , આ જાનકીદેવીના પતિના મૃત્યુનું શું રહસ્ય છે ?" 
   " હા, સમીર , મેં તપાસ કરી . ગાઢ અંધકારમાંથી એક ચમક મળી છે . એમનું મૃત્યુ માથેરાનમાં પેનોરમા પોઇન્ટ ઉપરથી ખીણમાં પડી જવાથી થયું હતું . ખીણમાં ખૂબ  નીચે જોવા જતાં બેલેન્સ ગુમાવ્યું અને પડી ગયા . તેમનો એક કરોડનો વીમો હતો , જેના પૈસા જાનકીબેનને મળ્યા. સગા  બંધીઓએ એ પૈસા પડાવવા- છીનવવા - પ્રયાસ કર્યા, પણ એળે  ગયા; તેથી , વાત ઉડાડી કે , જાનકીબેને વીમાના પૈસા ખાતર એમના પતિને ખીણમાં ધકેલી દીધા ! " અને સમીરભાઈ , એ અફવાની અસર નીચે મેં જાનકીબેનને અખબારવાળી ધમકી આપી ." 
  " અને મેં છેવટે કંટાળીને સૌરભને સીધો કરવાનો વિચાર કર્યો .તેમાં લિનાનો  સૌરભ ઉપરના અવિશ્વાસને લીધે સાથ મળ્યો ." 
   " અને મેં ," લીનાએ આગળ ચલાવ્યું , "મા સાથે મળીને ઘાટ ઘડ્યો. હું ઘેરથી એમને ત્યાં જવા નીકળું છું એવું દર્શાવી સ્ટેશને જાઉં અને સૌરાષ્ટ્રની ટિકિટ લઇ ત્યાંથી ફોન થી જણાવું .હું મારા મનગમતા કામે ઉપડી જાઉં અને મા ,સૌરભ ઉપર આળ   મૂકી તેને ફસાવી હેરાન કરે , "   સમીર બોલ્યો ," તો તો આ બધો ખેલ એકબીજા ઉપરના અવિશ્વાસ ને લીધે જ રમાયો છે ખરું ને ? લીનાને સૌરભના ચરિત્ર ઉપર ,સૌરભને લીનાના અને જાનકીબેનને સૌરભની દાનત  ઉપર . "  દામિની બોલી , " જુઓ , તમે બધા અત્યારે સાથે છો ત્યારે આ વાત સમજો .આ સંસારમાં આપણે બધાં એકબીજા સાથે કોઈ ને કોઈ સમ્બન્ધથી જોડાયેલા છીએ . એ સંબંધોને વિશ્વાસ રૂપી સાંકળથી બાંધી રાખીએ તો જીવતર સરળ અને સફળ થાય . તમે ત્રણે જણે એકબીજા ઉપર અવિશ્વાસ રાખી એકબીજા ઉપર ગઁધાતો  કાદવ ઉછાળ્યો . તમારા જ ચિત્તને- મનને - દુ:ખી  કર્યાં ;અને લીના- સૌરભ ,  તમે તમારું દામ્પત્યજીવન તો ક્લેશમય કર્યું જ કર્યું ,સાથે સાથે , આ નિર્દોષ બાળકી, મીનાના ચિત્તમાં પણ ખળભળાટ ઉત્પન્ન  તેનું ભાવિજીવન  ડહોળી નાખ્યું . " સમીર બોલ્યો ," સંબંધો, પછી તે પતિ-પત્નીના હોય , ભાઈ-બહેનના ,કે માં બાપ-સંતાન ના ;કે પછી કાર્યક્ષેત્રના સહકર્મીના ,દરેક સમ્બન્ધમાં વિશ્વાસ ન હોય  તો કોઈ પણ કાર્ય સફળ થતું નથી . જીવનમાં મીઠાશ રહેતી નથી અને જીવન ક્લેશમય થઇ જાય છે . ચાલો હવે , તમે ત્રણે અને આ વ્હાલુડી મીના એકબીજાને આ મીઠાઈ ખવડાવો. હવેથી વિશ્વાસથી ,મનની વાતો, સ્પષ્ટ પણે નિખાલસતાથી કરીને આનંદમય જીવન વિતાવો ." 
      સહુએ મોં મીઠું કર્યું . જાનકી અને સૌરભે સમીર- દામિનીનો આ મામલો સુલઝાવવા બદલ આભાર માન્યો અને સહુ છુટ્ટાં  પડયા ."સમીર ,દામિની " બન્ને એ સાથે જ એકબીજાને સંબોધ્યા અને સાથે બોલ્યા ," જોયું , આપણો એકબીજા ઉપરનો વિશ્વાસ સાચો પડયોને ? 
                                                                                   સમાપ્ત 
લેખિકા ---વીરબાળા  "બેલા" પંચોલી  (અંધેરી, મુંબઈ ,ભારત ) હાલ યુ,એસ,એ. 
9-1-2021

Geeta Study Group, Richmond, VA, USA - CH. 4 - Shlokas , 20,21,22-ON-1/12/2020

  We are discussing about Karm, Karta and Akarm. Karma can be divided in 3 parts. 1- Nitya karm ,   2- Naimitik karma &   3- Kamya karm.

 Nitya karm means, which we have to do for body and lifeliving. These are unavoidable karm. for this we don't desire any fruit, so, no karmfal is binding us. Yes , if you earn money with cheating or looting, then , that becomes AKarm & for that you Have to bare Karmfal . 
  2nd is Naimitik karm. = we have some reason to do karm. e.g. we see an old or weak person carrying heavy thing & we help him, then it becomes Naimitik karm. That act had motive after it. In these pendemic days, people donate food, clothes ,medicines,etc. to needy people. Now this donations called Naimitik karm. There is Nimita- reason-motive  for that karm . This comes in the category of SWADHARM also . 
    Then comes , Kaamya karm . In this act , we our self create occasions. In this we do karm ,having some desire- kamnaa. People wish that there should be fame and name , so, wealthy person arrange great maariage function , some religious institution arrange Maha Ygna ; Political party leader will gather people for meeting, Dharna or Morchaa.So in all thes karma there is some or other wish is hidden. The karm done for having some fruit of it it ,becomes Kaamya karm .
   There are 2 other karma also . Prayshchit karm -Repentance- In this ; when we come to know that something has gone wrong by us , ; we , repent for that and try to beg pardon from either God or go to the place or person to forgive . . This is called Prayshchit- repentance karm .
  Lastly comes Nishiddha karm . The act , which should not be done  at all . In this come gambling ,boundless enjoyment of senses, harming or hurting any being etc. These all are Nishiddha karm 
  Let's come again to shloka 20,21,23. Here in shloka 20th, I am going word by word. TYaktvaa= leaving-given up . What is given up ? "Karmfal aasangam"Aasangam= attechment ;of ,Karmfal= fruirful result . 
  Then comes "Nitya trupt"nitya= always , trupt = satisfied. "Niraashrya"simple meaning is without shelter. Here , who is not in the shelter of the senses,i.e. under  the power of senses & who has no temptation of having pleasure of material life and who seeks God's blessings. 
  "karmani abhi pravrutth api " Apl= yet , pravruttah= who is engaged ,Abhi= deeply , Karmani= in action,Sah= such person , "KAROTI"= does karm NAiv= not doing karm . 
 The whole sentance of this shloka is --"Who has left the attechment of fruitful result, Who  always remain satisfied in any situation, Who is not bounded with senses or swept with senses, Who does not seek pleasure in material happiness,but, seeks shelter of God only-YET, who is engaged deeply in action-pravrutti-karm; he\she practising Akarm,i.e. Akartabhaav. 
   IN21st , Krishna again repeat the same thing in other words; which we had read in 3rd. ch .also. He described the way of karm. HERE "Niraashi "without desire for fruit, " yad chitt aatma" Yad= who , "chittayma= controll over mind and intelligence,"tyakt sarv" = leaving everything-all senses of proprietership, storage of materials - "Aparigrah"like money, clothes, food And any type of biased thinking, jalousy, reveng feeling. IN short , collection of material and mental feelings. 
  Then comes, " Shaariram" = body ,"keval"= only ,"karm" = act , "kurvan"= does, "na" =not ,"aapnoti" = acquire ," kilbisham"= sinful reaction. 
 "Who has no desire for fruit, Who has controll over mind & intelligence, Who has left all senses of proprietership over possessions, and Acts only for the bare neccessity of life ( see here comes, Nitya karm ), that person; Though, do karm is not affected by sinful result. 
   Now, in 22nd Krishna shows what is "shaareeram kevalm karm " 
"yad yacch"== out of its own, "laabh"= gains. means; person does not make endeavor even to maitain body , "Santushto",= who is satisfied with which he gains coming from his own accoed. 
Then comes "dwandaateeto " = who is free from duality. who remains in same calm ness ,in "sukh-dukh, likes-dislikes, good -bad, in short in any situation stays "sthita"balanced minded. Then "Ateet" = free from  duality. Then word comes, "vimatsar"= without envy Here the shloka says ,- " The person, who is satisfied with gain which comes without any endeavor, even to maintain body, and Who has surpassed duality. Going further, word is " samah" = steady . "siddhavsiddau" here 2 words are combind. Siddhi+asiddhi= succsses or failure. "krutvaa api" api= yet, krutva= does "karm"= acts, "nah"= never ." Nibadhyate " = not affected.  Just like Lord Shankara . He ,who bismearing ashes, can anythig affect Him ? He is always "nitya santushta" ever satisfied. He does not need sheltter or He does not desire anything . Nothing affects Him. Like Him, person should do work. 
So , the entire meaning is --" person who does not make endeavor to maintain body , Who is satisfied with which he gains coming from its own accord, Who surpasses duality,Who is steady ,Who does not have any effect of succssess or failure, IS never entangled by anything. means no "karmbandhan" ; though he performs action . This is Akarta bhaav,or AKARMA   Akarma does not have meaning to be idle. "Vikarma, according to Vinoba Bhaave , means " Vishesh karma .when we do karm, with whole heartedly, with full love and feeling in mind , that , we are doing karma for God then , that karm becomes "vishesh karm - vikarma. And it is considered as Akarm . 
  In these Krishna teaches about Karma, Akarma and Akartabhaav. If stheer  Aatm bhaav is there then no karm can bind us in "karm bandhan" Aatmbhaav becomes our raincoat which does not allow the drops of karma bandhan on us . 
 Thank you .

Geeta Study Group, Richmond, VA, USA -Ch. 3-Shlokas, 33,34,35.

Up till now , Krishna says the importance of Karma and how to do it . What feeling and intention should be & should not be, while doing karma- action. 

  Now,in 33rd shloka, He says everyone has different style & tendency of doing karma .The personality plays role on karma  and that personality again depends  upon the Gunas; which he has carried with MAN (mind) from last life. This becomes separate subject & will come in coming chapters."Prakruti" plays role. Here prakruti means, nature "Swabhav" .Some times it happens, that ,though the person knows, understands that , the action is not worth doing; but he\she does, because of the confirmity of his\her own nature- according to "Prakruti guna".Everyone has different Gunas- nature- swabhaav , sanskaar. Refinement of education. Every one acts under the influence of nature by birth - "janm datta".  So here words are " gnaanvan api chesht te"means even-also i.e. api, gnaanvan ,who has knowledge ; acts - chesht te -"prakrute:" according to nature. After this , Krishna tells Arjuna  that what is the meaning of supressing or restrain? This, as per my understaning, means that Arjuna should not supress his kshatriya guna. He should consider that & do his karma i.e. should fight for truth. 
    Again in 34th Krishna says , " indriyasya, indriyasyaarthe ". Everysense has its own subjects. We have 5 "gnaanendriyas." Skin, ears, nose ,eyes and tounge.These subjects have   its own feelings.  good or bad. Good feelings give "raag" -aaskti- attechment ,and bad feeling gives "dwesh" -hatered-averson. Let's take examples of these gnaanendriys. 
  Skin:- In winter we like hot water for bath,it feels good, but if at that moment somebody pours cold water, we will hate that person.because cold water gives nagative feelingt to skin. Attechment for hot water and hatefor cold water.! 
    Ears:-We like to hear praise from people , but if somebody say some calumny or bad opinion ,we hate that person. We like sweet music, but if it turns into noise , we hate it . 
    Nose:-We like sweet smell of flowers, perfumes, flavoured food etc.,  but hate the bad smell; like garbage, gas etc..
    Eyes:-Like  to see good wonderful scenery , good looking person, picture etc. , we do not like to see ugly things .
    Tongue:- likes tasty food, sweet food;  not bitter or stail food .
   Thus, the attechment and hatered-averson- are controlled by Indriyas- senses. It becomes hindrances in our ethical knowledgeable livleyhood & affects our karma.Person can not seek spirituality."
    "Tayoho na vashm aagachhtau paripanthen"So, do your karma overcoming from likes and dislikes, love and hate and try to do karma with  getting knowledge about "kashar- akshar; nitya-anitya ;and knowledge about Aatma . Aatmgnaan is the key to overcome these Raag-dwesh.
      Coming to 35th shloka, here the word "swdharm" neds clarification. Genrally we believe that Shaiv, Vaishanav,Buddhist, Jain, Muslim, Krishtian etc., are Dharma and person who has born in the family who believes the vows of that dharm ; then that person becomes as follower of that dharm . But , these are not dharm. These are sects. Swdharm has no connection with these sects. This chapter is telling about "karmyog and karm-sannyaas" ,so, the word "swdharm"also be taken in this context. It does not mean that one should stay into one's sect only and do karm even though it's not helping in one's living .This is one side .We see many translations of sanskrit word -swadharm in English language . Terms like Righteousness, Good conduct, Duty, Noble quality,etc. .Earlier ,it has told in Geeta,"dharma means Law of being of anything of the world " Here Krishna says to Arjuna about his swadharm . Arjun is a Kshatriya- his blood has that spirit & he is by nature -guna-prakruti- is a fighter. That IS his swadharm. Fighting for good, truth and justice. But at this moment, his mind is covered by his senses and behaving as ignorant. He has become weak from heart -hraday daurblya- , because of Maya. And sat down with decision not to fight ! Mahabharat battle is named as Dharmyuddh. Kauravaas acted Adharm by deciving Pandvaas, when "chosar" was played. Arjun has to fight for right;and here it becomes his swadhrma; whether he is kashtriya or not . The point of battle is for truth and justice. Krushna tells him "it becomes your swadharm to fight . If you die in this battle ,that will be better than your this weakness; which will give you disgrace-shame-. That life will be more painful.That will become or called "pardharm" ,for you , as it is dangrous for your name ,fame and your kul- lineage-. "shreyaan swadhrmo vigunah, pardharmh tu anushthtaat" 
So , Krushna used words " swadhrme nidhanm shreshth"
    Now for us , karamyog is swadharm. And doing karmyog with little understanding of "sat-asat karm " beheading on that path, slowly and steadily it will give "chitta shuddhi " With  the help of it we will be able to understand the "gnaan" of living, bhakti gunas, perfect meaning of yog etc. and with that gnaan we can reach to "parbrhma" .
      This way Geeta gives message to become "bhaymukt" by performing swadharm. Let us see. Swadharm is different for wife and husband, father and son.Even we can say sewing niddle and sizzers have their swadharm. Buldozer and tractor has their swadharm Same way, we have to find out and understand our swadharm from our life. The voice of heart =antaraatmaa- . IT IS OUR KRUSHNA . Our original self and obtained self has tug of war between them . When our original self is covered by worldly obtained senses, the original self losts in that "jangal" 
    This shlok tells us to find out our original self- swadharm- and do karma, though we get death, instead of jigling on obtained self. 
       Here I stop.

શ્રવણમાંથી લેખન

 મેં સાંભળ્યું અને ગમવાથી અહીં લખ્યું. 

   વરસાદથી થતી ધારામાં પાન , ફૂલ, ઘાસ બધું એક સાથે વ્હેતાં  જાય છે અને તેમાં જ્યારે ફાંટો પડે છે ,કે , બીજી ધારા જોડાય છે , ત્યારે , પેલાં પાન , ફૂલ ઘાસ  વિગેરે છૂટાં પડી જાય છે . એ જ રીતે  આ સંસારની ધારામાં સર્વ સગાં -સંબંધી જોડાય છે અને બીજી ધારા આવતાં વિખૂટાં પડી જાય છે . બુદ્ધિમાન યુક્તિ મૃત્યુ સમયે ગભરાતી નથી. એણે  જીવનમાં પરિવર્તન જોયાં છે . બાળપણથી બુઢાપા સુધીના દેહ પરિવર્તન થાય છે પ્રત્યેક દિન આ દેહ મરતો જાય છે આ સંસારને ગીતામાં મૃતસંસાર સાગર કહ્યો છે . મૃત્યુ એ દેહાન્તર છે. આને પર કરવાની કલા શીખવી જોઈએ . સ્મશાનમાં આવતા વૈરાગ્યને કુંજર-સ્નાન કહે છે . હાથી સ્નાન કરી પાણીમાંથી નીકળી ,તરત જ ફરી પોતાની ઉપર ધૂળ ઉડાડે છે , તે રીતે સ્મશાનમાંથી બહાર આવી માનવી સંસારમાં લપેટાય  છે . 

હલો , કેમ છો ? (વાચિક્મમાં આપેલું વક્તવ્ય )




ટ્રીન ટ્રીન ટ્રીન ,ફોન રણક્યો , ને રીસીવર કાને ધરાણું  ,
સામેથી આવ્યો ટહુકો , " હલો , કેમ છો ? " પૂછાણું .
"ઘણા દિ ' થ્યાં , કાં નવ કોઈ બા'રે ડોકાણુ ? 
થ્યું , હાલને પૂછું , હાજા-નરવાનું ઠેકાણું ." 
 અને લો , વાતો થઇ શરૂ . થોડી ઘર-ગૃહસ્થીની , 
થોડી વીટમ્બણાઓની ,વળી થોડી વ્યાવહારિક સંતાપોની . 
"આ અમારે તો તૈણ ચાર જણા વયાં  ગ્યાં ,આ મહામારીમાં ! 
હું કરવું ?બોલો . ઈશ્વરેચ્છા બલિયસી ," થઇ વાતો ,
પરબ્રહ્મના અકળ વલણની .સુરક્ષા અને સ્વરક્ષાના .સભાનતાની .
થયાં વાતોના વડા ને ફોનની લાઈન કપાણી ; ચિત્તને ચકરાવે ચડાવી .

વિલ્સયુ, વિચારી વાત મિત્રતાની ,-ભાગ્યશાળી જીવ પામે , ની:સ્વાર્થ, પ્રેમભાવી ,સુહૃદ મિત્રતાની લાહણી .
રહે , સુખ દુ:ખમાં સધિયારા ને સહિયારા બની ,
તરસે કાન  સુણવા , "હલો , કેમ છો ? " ની સુમધુર વાણી .
ક્યારેક હું પણ નીકળું હાલી , એ ,"હલો, કેમ છો"ની લઇ રસ વાણી .
આ બે શબ્દ, કેવાં દે , હૃદયોર્મિ છલકાવી ? 
વહી આવે આનંદની સરવાણી .
ધરપત દે હૈયે , કો'કે છે , જેને મારું શકું હું માની ,
અને ઈચ્છા થાય , તેને ભેટમાં "બેલા"ની ગુલછડી આપવાની .

તો , આ વાત છે , "હલો, કેમ છો "જેવા શબ્દના જાદુની .
ઉઠાવે વલયચકરી હૃદયમાં , લાગણીઓનાં  તરંગોની , અને લહેરાય હવા અનોખા સંગમના સુગંધની ! 

ક્યારેક થાય છે , ચાલને , શામળાને ય પૂછી લઉં ;"હલો, કેમ છો ?,
સુણતાં  કાં નથી , જાપ-રટણાના  ધ્વનિ ?
લ્યોને , ફુરસદ, આ લોકના અવલોકનની !
સાંભળ્યું હરિ ? હલો, કેમ છો ? ક્યાં છો ? રમતાં શેં  સંતાકૂકડી ?" 
                                                           8\6\2021 
                                                              11.45.એ.એમ. 

પ્રસ્થાન

 

પ્રસ્થાન તો સૌનુ ,એક જ રીતે,

કેડી કેવી કોતરી,મળે વાટ,તે રીતે;

અંતે તો સમાવાનુ, નદીના નીરની રીતે,

સાગર સમાવી લે સ્વ-રૂપને, પ્રેમ સભર રીતે.!

બેલા 26 મે 2021 --- 4.10.પી.એમ.

Geeta-ch. 5 shlokas,7,8,9

Geeta study group. Richmond, VA USA

Thank you for giving me chance to share my views.
I would like to start by saying ,that ,as we read & understand Geeta , we come to know , Krushna teaches step by step. He is a great Psychologist .He knows very well , which is the proper wat to give shape to Arjuna's mind . They were friends also , so , He was knowing how to tackle Arjuna. With that knowledge, He started sowing seed "Gyaan"from 2nd. ch. ; about life and death. " JAtsy hi dhruo mrutyu" and "Jaayte mriyte Äfter that slowly and steadily started watering the seed by teaching about Atma- Soul, which is eternal. "NAINM Chhidanti shashtraani "
    Going ahead, in ch.3 ,He says , everyone has to do "karm" the types of karm-right & wrong karm; and encourage Arjuna for doing battle. After that he says all karmaas should be offer to "BRHman"- Almighty or Krushna, who is Parmatma. 
    Now, He saw that the seed has starting sprouting . When Arjuna asks questions in 5th ch ,  about the "karmyog "and "karmsanyaas ".Which is better ? So, Krushna tells about the differance between yog and sanyaas . Yog means to join & karm yog means join with karm . Sanyaas to leave. -give up . But, sanyaas word has come from these 2 words . Samyak+Nyaas. Samyk means Ythaarth-proper understanding. Nyaas means to leave-give up . In the 5th shlok of this 5th ch., He says , ḧe who ,takes and understands the "karmyog " and "gyanyog äs one , IS "karmsnyaasi " " Ekamsaankhym ch yogm ch , y: pshyti s: pashyti.. " Krushna says , he who does karm with proper understanding ,that , he is not the doer; but , the representative of brahmn, without any expectation for fruit, And offers all karmas to Brhmn, saying " ldm brhmaay idm n mama"; is karmsnyaasi . For nyaas , one another meaning also I found. to collect . so, for karmsnyaasi , we can take this meaning also . The person who collects proper understanding; that he is not doer and does karm without any expectation of fruit, by offering everything to brhmn is sanyaasi . SO,We have to be very careful while doing karm. Not a single small karm should be wrong which can bind us with karmbandhn . IT is very difficult to leave feeling of doership- the ego- but, he , who ,overcome it ,is karmyogi and karmsanyaasi .

   Now , coming to the todays shlokas,Krushna says , "Chittshuddhi" purification of mind is THE important state of karmyog .This is The track ,which leads a person to snyaasyog . How to do chittshuddhi ? The answer in starting of 7th shloka . " youyukto vishuddhaatmaa" Here I want to tell you that if possible I believe in understanding each and every word  of shloka 'coz otherwise we will not be able to understand the real and inner meaning of saying of Krushna . So , coming to the shloka , ÿog yukto " by this time we know very well the meaning of yukto- joined. It comes from ŸUj" -to join,and yukto is past tense of yuj Yukto- joined,. Joined with what the answer is YOg means engaged in devotional services. The word Then the word comes "Vishuddhatma ". The chittshuddh or yogyukt person must be vishuddh . shuddha we know is pure, Here upsarg V is there ; which means Vishesh .=special. Specially pure means ,who has pure thoughts in mind and heart, pure holy body by not doing any Dushkarm . This type of aatma=person helps, serveseach being=bhut-jeev 'coz he knows ,that each aatma is a part of parmaatmaa. Such person will not speak lie, will not hurt anybody-being and as told in 31st shlok of 3rd ch. , will be "shaddhavanto" i.e. keeping faith in Lord and who is not envious. This is Vishuddhaatmaa .Here ends the 1st charan of this shloka . It says Ḧe who is joined or engaged i devotional service, with proper understanding ," 2nd charan starts with word "VIJitaatmaa" jit= control with V strongly  and aatmaa= mind. Aatma has different meaning as per relation with shloka. Atma is self-body, AAtma is soul , mind, sometimes Krushna itself also . Here is is mind=man.Vijitaatmaa means who has strong control over mind. Then comes "Jitendriya" This is very simple. He who has conquered senses. 2nd charan ends here . 
 All shlokas have 4 charan . At every charan we have to take a little pause while reciting . 
    3d charan starts "Sarv . Meas, bhutaatmaaa. sarv means all or every. bhutaatma means other soulsand bhutaatmaaa means self soul . Here we have to note the the word "bhutatma and bhutatmaaa" only one Aaakarant makes difference in the meaning of it . It says , The one who , sees self soul in every other souls.Means who has become one or feels oneness with other soul is " sarv bhutatmabhutamaa. " or we can take like this also ; One who is loved by everyone and who loves everyone seeing lord in them " 
   4th charan says , kurvn n api lipyte . Kurvn= does or acts , n= not , api = though . lipyte = besmears . Means though does karma not besmears. Let us take the whole shloka in one sentance . " HE who , acts with faith, who is pure hearted, who has strong self control over mind , who has conquered senses, who is loved by eveyone and who love everyone, who feels oneness with all Atmaas; though he acts -does karm ; the also not besmears - not binded by karmbandhan " 
    After explain this krushna says how and what that ÿogyukto vishuddhtatmaa ẗhimks. such person is known as " tatvvit". We will start 8th shlok with the 2nd charan, , as 1st is the ending of these 2 shlokas. Ÿukto mnyte tatvvit " yukto we know==joined. joined with what ?Joined with knowledge of truth i.e. the tatvvit and mnyet = believes, the features of tatvvit is described in 7th shloka . 3rd charan says which karma or acts a person does. "pashyanpash -pashy to see . but here half "n" is affiliated, so it becomes action ; Sees, "shruvn" hears. from shrunu in hindi has come "suno" and in Begaali" shrobe " or "shrono" Now let try to understand what to hear ? the knowledge from guru, sad vachan from learned people, good advices, which become track of right path of life. 
The "shrushn" touchs. Here also we have to know about types of touches. There is Gentle touch , parentle , Karunaamay , dyaymay , aashwaashit= consolationary, lolup, vikaari ,etc, Vishuddhtamaa stays careful about it .
Then "jighrn" =smells ,it come from "ghraanẗhe smell . Then , äsnan" eats, I did not get the root of this word. In sanskrit, there are 2 type of äsna" one has meaning to eat and other has tho feel though the spelling of it in sanskrit ,are different; but in english it is same ; so we have to take the meaning as per the relation with shloka. anyways. then comes "gachhan" goes, "swapn" common meaning is dreams, but here we have to take sleeps. 'coz dreams come when we sleep. yes, we can say that the dream of life or leaving the life.Or we can take both meaning dreams and sleeps . "swsan" breaths 9th shloka starts wit , " pralapn" speaks. For speak ücchar" is the word. i think vyasji has taken all types of speaking ; sensible and nonsensible . So "pralaap" is here . Sometimes when something goes wrong and in grievance or sadness we start speaking senseless, it becomes Pralaap . One another word is Vilaap . After the death of our loved ones we start crying loudly speaking the good deeds or good incidents of diseased that is vilaap . And aalaap is speaking in musical way in gay mood . All these types of speech must have taken under the word pralapn by Vyasji .,and not ucchran .
 Then "visrujn"srujn to create and visrujnis ti distruct. Here "vi" upsarg is not for special creation but to evacuate-give up Here "v" is negative. The body evacuate the wastes of body. Same way mind evacuates the mental negativity . Then " ghruhann" Gruhy= to take .Gruhyan= takes or recieves all good thoughts, gyaan advices etc. positive things. Lastly comes blinking " unmish and nimish ".unmish== upwards and nimish =downwards of eyelid . After saying about all actyvity, Krushna says, " indriyaani indriy artheshu vrtant iti dharyan "  Dharayan=believes, Vrtant=all acts , Indriyaani =done by senses, Artheshu = for ,Indriya = senses. Means all these acts are done by senses for senses. This is what he believes. The vishuddhtatmaa believes that "n iv kinchit karomi iti " I am not the doer of these a little bit . The whole long sentence will be like this ,It will have many clauses, so at every coma , we will have to take a little pause. " The person who has tatvgyan, believes that , whatever he sees, hears, youches, smells, eats , goes, sleeps, breaths, speaks, evaluates, takes or receives, blinks; all these acts are done by senses for senses and not a little bit by him " 
   We can sat, every senses work as their duty but he does not - the tatvvit - does not involve himself in it, and thinks he is not doing a little bit or anything . OR we can take like this also , All abilities are given byb Almighty for him and he uses without any expectation. 
   In 4th ch. it has said to do karmbrhmaarpan             here again in other words it came . Geeta has many "punuccharan" Ykt, Viraag , Sangtyktvaa, Nishkaam, Nishthaa etc. These repetition says "pun:pun:=again and again Abhyaas =studieswith Dhruti=patience,takes " shanaini,shanaihi"=slowly slowly to have Samtaa, Smatv, Sambhaav, Adwatsthiti, balanced thinking which leads to become Yogi and Sanyaasi ; who get Milan Somatic with Krushna. This may attain after , birth after births , but the good sanchit karma of all births will lighten the path in next birth for Milan .
    This is my understanding as per my capacity. astu . Thank you . 
                                                                                  7th March 2021 

કુદરતી અને બનાવટી ફૂલોનું જીવનમાં મહત્વ -વાચિક્મ -બેઠક

ધરતીને માતા કહી છે અને પ્રકૃતિએ અનેક રંગ રંગના, અનેક પ્રકારના અને અનેક પ્રકારની સુગંધોવાળા ફૂલોની ; -આ માતાને, મહેકનો આનંદ આપવા અને માતાના શૃંગાર અર્થે , ઉત્પત્તિ કરી છે . આ ફૂલોથી ધરતી કેવી શોભાયમાન બની  છે ? ! વળી, એ ફૂલો ઉપર ,પરોઢિયે ઝાકળ રૂપી મોતી પણ પરોવે છે ! ; જે , ક્યારેક મેઘધનુષી બની ધરતીને ખિલખિલ મુસ્કુરાહટ આપે છે . 

   માનવી આ અનુપમ અને અમુલખ ભેટ લઇ દેવળમાં જઈ પોતાના  આરાધ્યને ચરણે ધરે છે , તથા આ ફૂલોમાંથી હાર , બાજુબંધ , કંગન ,ઝુમખા દામણી  જેવાં શણગાર બનાવી આરાધ્યને પહેરાવી એમની શોભા વધારે છે . પ્રકૃતિની આ અઢળક દેનનો  ઉપયોગ, માનવી , સ્વ-સંસારમાં આવતાં પ્રસંગો , જેવાં કે , લગ્ન , જન્મદિન, વિજયોત્સવ , સન્માન સમારોહ , ઉપરાંત વાર તહેવારે તોરણ તરીકે વાપરવામાં કરે છે . 50\60 વર્ષો પહેલાં કન્યાઓ ગૌરી વ્રતની ઉજવણી વખતે , વધુઓ સીમંત પ્રસંગે ,ફૂલોમાંથી બનાવેલા શણગાર સજતી - જેને 'વાડી ભરી " જેવાં શબ્દોથી નવાજવામાં આવતી . 
 આમ આ પ્રકૃતિદત્ત ફૂલોની મહત્તા જ કાંઈક અનેરી છે . તો , બનાવટી , એટલે કે કાગળમાંથી, પ્લાસ્ટિકમાંથી ,કે રેશમી દોરી \કપડામાંથી બનાવેલાં ફૂલોનું પણ મહત્વ ઓછું નથી ! પ્રાકૃતિક ફૂલોનો જીવનકાળ ટૂંકો હોય છે અને એને ચૂંટવા નિતદિન જવું પડે છે . ક્યારે ક ઠાર પડવાથી કે વધુ પડતા તાપથી ફૂલો પ્રમાણમાં ઓછાં મળે છે ; ત્યારે માનવીએ પર્યાય રૂપે આવાં બનાવટી  ફૂલોની શોધ કરી અને મેહનત કરી અસ્સલ કુદરતી જેવાં જ દેખાય તેવા ફૂલોનું સર્જન કર્યું ! વળી, તેમાં પ્રાકૃતિક ફૂલોના અર્કમાંથી બનાવેલ અત્તરની સુગંધ છાંટી એને સુગંધિત પણ કર્યા ! આમ આ બનાવટી ફૂલો આરાધ્ય સિવાય બીજે બધે વપરાવા લાગ્યા . આ ફૂલો કરમાતા ન હોવાથી ઘરની શોભા માટે વાઝમાં મુકવા ઉપયોગી થયાં છે . વખત જતાં જો ધૂળથી મેલા લાગે તો ધોઈ , ફરી અત્તર છાંટી વાઝમાં ગોઠવી શકાય છે . 
    આરાધ્ય અને શુભ પ્રસંગે ફક્ત પ્રાકૃતિક અને બીજે બધે બન્ને પ્રકારનાં ફૂલ ઉપયોગમાં લેવાય છે . આ રીતે . પ્રકૃતિદત્ત અને માનવકૃત બન્ને પ્રકારનાં ફૂલોનું આગવું સ્થાન અને મન છે ; એ જ એનું મહત્વ છે . અસ્તુ . 

हे जगत जननी


कहाँ  हो.....  कहाँ हो....  ओ माता ! ? 


माता ओ  माता ! जो तू आज होती ,
हमें  यूँ बिलख़ता  अगर देखती, तेरा दिल टूट जाता    माता ओ  माता 

दया से भरा है, तेरे दिल का दरिया 
दुआ से भरे हैं  , तेरे ये दो नयना ;
कृपा-हस्त धर दे  नत सर पे हमारा -----माता ो माता 

जगत्जननी  - जो संहार हो रहा है ,
दैत्य के नृत्य की ये पराकाष्ठा  है ;
खड्ग ले ले ,अब तेरा ही है सहारा -----माता ो माता 

जपूं  मैं  तो हरदम ,तेरी नाम माला ,
रटूं , मांगू , तेरी दया का पियाला ;
धरूँ --"बेला" संग , धुप-नैवेद्य थाला -----माता ो माता 

आओ     आओ   ओ माता  आओ आओ 
                                  ३०\४\२०२१ 
                                     १२. नून